１	(図１)は、安定した森林のようすを模式的に示したもので、森林は多くの植物が集まって、おたがいにえいきょうをおよぼし合いながら生活していることがわかります。これについて、次の問いに答えなさい。

[問１]の答え	そで群落、(エ)
解説	1/3
	Ａは、服でいえば「袖(そで)」の部分にあたるので、「そで群落」といいます。森林のまわりを守っているようですね。 そで群落は、森林の中の植物とは違って、陽性の植物です。 選択肢の(ア)は森林の下草、(イ)はヤブコウジが森林の低木、(ウ)はシュンランが森林の下草です。 (エ)のススキとヨモギが、両方とも陽性の植物で、そで群落になります。

(図１)のＢのように、森林のへりに生える植物の組み合わせとして正しいものを下から選び、記号で答えなさい。 (ア)　ヘチマ・ヤマブドウ (イ)　ヤブガラシ・クズ (ウ)　エンドウ・ヒルガオ (エ)　アサガオ・ヤツデ

[問２]の答え	(イ)
解説	1/3
	(図１)のＢのようになるためには、「つる」を持っていて、どんどん上の方にまではい上がるような植物でなければなりません。 このようになる植物の群落を、「マント群落」といいます。 『マント群落＝つる性植物』ということを、覚えておきましょう。 選択肢のでは、(イ)が、ヤブガラシもクズも、「つる性植物」です。 「ヤブガラシ」はマント群落、 「ヤブコウジ」は低木、 「ヤブラン」は下草。 まぎらわしいので、しっかり区別して覚えましょう。

(図１)のＣのように、森林の中に生えている低木の組み合わせとして正しいものを下から選び、記号で答えなさい。 (ア)　サツキ・アカマツ (イ)　シイ・シラカバ (ウ)　エンドウ・ヒルガオ (エ)　カシ・ブナ

[問３]の答え	(ウ)
解説	1/2
	(ア)のサツキは低木、アカマツは高木。 (イ)のシイ・シラカバは、どちらも高木。 (ウ)のアオキ・ヤマツツジは、どちらも低木。 (エ)のカシ・ブナは、どちらも高木。 よって、正解は(ウ)になります。

(図２)の(ア)〜(エ)は、裸地だった場所が、(図１)のような安定した森林になるまでの移り変わりを模式的に示したものですが、正しい順になっていません。(ア)〜(エ)を移り変わりの正しい順にならび変えて、記号で答えなさい。

[問４]の答え	(イ)→(ウ)→(ア)→(エ)
解説	1/3
	裸地→草原→樹木　の順になることは、誰でもわかると思いますが、 樹木は、はじめは陽樹の林。年月がたつと、陰樹の林。最終的には陰樹の林の状態が続くことを、しっかり理解しておいてください。 (図２)では、はじめが(い)で、次が(う)なのは、すぐわかると思います。(う)をよく見ると、△の形の樹木があらわれてきていますから、その次は(あ)になりますね。(あ)では、○の形の樹木があらわれてきていて、 そして(え)のように、△と○が混ざっている状態になります。 この状態の林を、「混交林(こんこうりん)」といいます。

森林をつくる高木の種類によって林の中の明るさがどのように変わり、他の植物にどのようなえいきょうをあたえるのかを確かめるために、高木の種類が異なる２つの林Ａ・Ｂで、林の中の明るさを１年間調べると、(グラフ１)・(グラフ２)のようになりました。下の文は、この結果からわかることをまとめたものです。文中の空らん(�@〜�F)にあてはまることばを下の(ア)〜(シ)から選び、それぞれ記号で答えなさい。 『林Ａは１年の間で林の中の明るさが大きく変わっている。これは、この林をつくっている高木が(　�@　)などの(　�A　)樹だからである。一方、林Ｂは１年の間で林の中の明るさがあまり変化しない。これはこの林をつくる高木が(　�B　)などの(　�C　)樹だからである。このように高木の種類によって林の中の明るさの変化のしかたが大きくちがうため、林Ａには早春に花をさかせる(　�D　)などの下草が見られるが、林Ｂには見られない。また、４月頃の林Ａと林Ｂでの林の中の気温やしつ度をくらべてみると、林Ａは林Ｂにくらべて１日の最高気温と最低気温の差が(　�E　)く、しつ度が(　�F　)くなっている。』 (ア)　陽　　　　(イ)　陰　　　　(ウ)　常緑　　　　(エ)　落葉 (オ)　大き　　　　(カ)　小さ　　　　(キ)　高　　　　(ク)　低 (ケ)　カタクリ・フクジュソウ　　　　(コ)　ベニシダ・スギゴケ (サ)　スギ・ヒノキ　　　　(シ)　ミズナラ・ブナ

[問５]の答え	�@シ　　　�Aエ　　�Bサ　　�Cウ �Dケ　　�Eオ　　�Fク
解説	1/5
	林Ａのグラフは、１年の間で明るさが変わっていますね。春は明るく、夏は暗くなっています。 夏は、葉がおいしげるので、林の中が暗くなるわけですね。 春が明るいのは、まだ葉がおいしげっていない、つまり冬に葉が落ちていたことがわかります。 Ａは、落葉樹の林であることがわかるのです。 選択肢の中で、樹木をあらわしているのは(サ)と(シ)です。 (サ)のスギ・ヒノキは常緑樹で、(シ)のミズナラ・ブナは落葉樹です。 一方、林Ｂは、あまり明るさが変化していません。 冬でも明るさが変化していない、ということは、冬に葉が落ちない、つまり「常緑樹」であることがわかります。 選択肢の中で常緑樹は、(サ)のスギ・ヒノキです。 また、林Ａの方は、冬に葉が落ちているので、春にはまだ葉がおいしげっていない状態です。このときは、林の中はまだ明るいので、その時をねらってさく花が、「カタクリ」や「フクジュソウ」です。 カタクリやフクジュソウは、「落葉樹」の林の中で、「春先」にさくことが特ちょうですね。 また、林Ｂは中がいつも暗いので、「林らしい林」といえますが、林Ａは、林の中が明るくなることもあるので、「林らしい」とはいえません。 林らしい林の中だと、気温がだいたい一定で、いつもじめじめしているのですが、林Ａは林Ｂよりも、その特ちょうがあてはまりません。 よって、林Ａの方は、気温の差が大きく、また、あまりじめじめしていない(しつ度が低い)ことがわかります。

２	次のＡ〜Ｅは、森林に見られる植物を、その特ちょうによってグループ分けしたものです。それぞれのグループの５つの植物のうち、１つだけその特ちょうでないものがふくまれています。それはどれですか。それぞれ番号で答えなさい。また、残った４つの植物に共通するグループの特ちょうを下の(ア)〜(オ)から選び、それぞれ記号で答えなさい。 　　(ア)　常緑樹である。 　　(イ)　針葉樹である。 　　(ウ)　低木である。 　　(エ)　下草である。 　　(オ)　つる性植物である。

(�@　ヒノキ　　　　�A　イロハカエデ　　　　�B　アカマツ　　　　�C　アオキ　　　　�D　ヒイラギ　　　　)

Ａ：の答え	�A、(ア)
解説	1/3
	マツは、冬でも葉が落ちないことは知っていますね。 また、ヒイラギは、漢字で「柊」と書き、冬でも青々とした葉をつけています。 ところが、イロハカエデは、秋になると紅葉し、葉が落ちてしまいます。 このようにして、�Aのイロハカエデだけが落葉樹、その他は常緑樹であることがわかります。 ※特ちょうで選ぶのは、残った４つの植物の特ちょうであって、仲間はずれの植物の特ちょうではありません。そのことを間違えると、５問連続して間違えることになります。注意しましょう。

(�@　シュンラン　　　　�A　シャガ　　　　�B　ヤツデ　　　　�C　ドクダミ　　　　�D　リュウノヒゲ　　　　)

Ｂ：の答え	�B、(エ)
解説	1/3
	シュンラン、シャガ、ドクダミ、リュウノヒゲは、すべて下草です。 ヤツデだけは低木なのです。 植物図鑑で、植物の特ちょうを学習しておきましょう。

(�@　スギ　　　　�A　カシ　　　　�B　アカマツ　　　　�C　モミ　　　　�D　ヒノキ　　　　)

C：の答え	�A、(イ)
解説	1/3
	この問題は、結構むずかしい問題ですね。 スギ・アカマツ・モミ・ヒノキはすべて針のような葉を持っている、針葉樹です。 カシだけが、広い葉を持っている、広葉樹です。 植物図鑑で、いろいろな植物の特ちょうを学習しておきましょう。

(�@　クズ　　　　�A　ヤマブドウ　　　　�B　ヤブガラシ　　　　�C　シイタケ　　　　�D　フジ　　　　)

Ｄ：の答え	�C、(オ)
解説	1/3
	クズは、漢字で「葛」と書きます。食用(くず粉など)にもなるし、薬用(かっこんとう)にもなります。つる性植物です。 ヤマブドウ、ヤブガラシ、フジも「つる性植物」です。 シイタケだけは、「キノコ」です。 つる性植物は、森林のへりを守っている「マント群落」をつくることも、よく覚えておきましょう。

(�@　ヤマツツジ　　　　�A　ヒサカキ　　　　�B　クスノキ　　　　�C　ツゲ　　　　�D　アオキ　　　　)

Ｅ：の答え	�B、(ウ)
解説	1/3
	ゴールデンウィークのころ、道路に植えてある低木が、一気にピンクや紫色の花をさかせますね。それが「ツツジ」です。 ヤマツツジ、ヒサカキ、ツゲ、アオキは、低木です。 クスノキだけは、高木です。 植物図鑑で、しっかり学習しておきましょう。

３	(図１)は、ある山で見られたシイの森のようすをスケッチしたものです。また、(図２)は、長い年月でのある植物の集団の移り変わりのようすを表しています。これについて、次の問いに答えなさい。

(図１)の　Ａ　のように森林のまわりに生えるつる植物の集団を何といいますか。ことばで答えなさい。

[問１]の答え	マント群落
解説	1/3
	Ａのように、森林のまわりにはえる「つる植物」が、マント群落です。 服の上からはおる、「マント」のような形をしているところから、名付けられました。 Ｄは「そで群落」です。 服の、袖(そで)の部分のようですね。 Ｂは低木、Ｃは下草。 高木だけではなくて、いろいろな植物が助け合って森林をつくっているのですね。

(図１)の　Ｂ　・　Ｃ　にあてはまる植物はどれですか。下から選び、それぞれ記号で答えなさい。 (ア)　アオキ　　　　(イ)　ススキ　　　　(ウ)　クズ　　　　(エ)　リュウノヒゲ　　　　(オ)　シラカバ　　　　(カ)　ヤマブドウ

[問２]の答え	Ｂ…(ア)、Ｃ…(エ)
解説	1/3
	(ア)のアオキは低木。 (イ)のススキは、森林の外にある、陽性の草です。「そで群落」をつくります。Ｄの部分に生えています。 (ウ)のクズは、つる植物で、マント群落をつくります。Ａの部分です。 (エ)のリュウノヒゲは、下草。 代表的な下草を、覚えてしまいましょう。 「シュンラン・ヤブラン・リュウノヒゲ・コケ類・シダ類・シャガ」 (オ)のシラカバは、高木。 (カ)のヤマブドウは、つる植物なので、Ａのマント群落をつくります。

(図１)の　Ｄ　の植物は、森林に対してどのような役割をしていますか。下からすべて選び、記号で答えなさい。 (ア)　湿り気を保つ。　　　　(イ)　風通しをよくする。　　　　(ウ)　酸素を増やす。 (エ)　温度を保つ。　　　　(オ)　土中の養分を増やす。

[問３]の答え	(ア)、(エ)
解説	1/3
	Ａのマント群落や、Ｄのそで群落は、森林を守っています。 森林の中は、気温がほぼ一定で、じめじめしているようになっています。そのようなかんきょうで育つ植物が、森林をつくっているのです。 「気温を一定に保つ」「じめじめしている状態を保つ」 そのような森林のかんきょうを保つために、ＡやＤが森林を助けているのですね。

(図１)の　Ａ　と　Ｄ　の植物を取りのぞくと、この森林はどのように変わっていくと考えられますか。下から選び、記号で答えなさい。 (ア)　森林内にたくさんの日光がとどくようになるので、高木層が増える。 (イ)　森林内にたくさんの日光がとどくようになるので、　Ｃ　のような植物が増える。 (ウ)　森林内がかんそうして、高木層や　Ｂ　の植物も減ってしまう。 (エ)　森林内で光合成がさかんに行われ、土中の養分も増えるので、高木層や　Ｂ　の植物が増える。

[問４]の答え	(ウ)
解説	1/3
	[問３]で、ＡやＤは森林のかんきょうを保つ、ということがわかっていますね。 「気温を一定に保つ」 「しめり気を保つ」 のが、ＡやＤの役割です。 ＡやＤを取り除くと、 「気温が一定に保てなくなる」 「しめり気が保てなくなる」 となります。 そのようなことが書いてあるのは、(ウ)ですね。 (ウ)では、しめり気が保てなくなって、かんそうしてしまうことが書いてありましたね。

(図１)のようすは、(図２)の�@〜�Eのどれにあてはまりますか。下から選び、記号で答えなさい。

[図５]の答え	�E
解説	1/3
	問題文に、「シイの森のようす」と書いてありました。 シイ・カシは、陰樹であることをしっかり覚えておいてください。 森林は、最終的には陰樹になります。 陽樹の森林は、日光が当たらないので陽樹の幼木が育たず、陰樹の幼木なら日光があまり必要ではないので育ちます。 ですから、陽樹の状態は長く続かないのです。 森林の最終的な状態が陰樹なのですから、(図２)では�Eが陰樹。 シイは陰樹でしたから、答えは�Eになります。

(図２)の�@〜�Bの間の植物の移り変わりを示しているものはどれですか。下から選び、記号で答えなさい。 (ア)　コケ→ススキ→イヌタデ→ヒメジョオン→シラカバ (イ)　コケ→ヒメジョオン→ススキ→イヌタデ→シラカバ (ウ)　コケ→イヌタデ→ススキ→ヒメジョオン→シラカバ (エ)　コケ→イヌタデ→ヒメジョオン→ススキ→シラカバ

[問６]の答え	(エ)
解説	1/3
	裸地から森林になっていくようすを、ごく簡単にまとめると 裸地→コケ→草原→樹木。 草原は、１年生→２年生→多年生、 樹木は、陽樹→混交林→陰樹 となります。 この問題は、１年生→２年生→多年生 の順に、植物を並べる問題ですね。 １年生の代表は「イヌタデ」 ２年生の代表は「ナズナ」「ハコベ」「ヒメジョオン」 多年生の代表は「タンポポ」「ススキ」「ヨモギ」 これ位は、すべておぼえておきましょう。 この問題では、１年生(イヌタデ)→２年生(ヒメジョオン)→多年生(ススキ)とならんでいる、(エ)が正解になります。

(図２)の�Dと�Eの林のようすについて、最もあてはまるものを下から選び、それぞれ記号で答えなさい。 (ア)　陽樹の高木林で、その中では陽樹の幼木が育っている。 (イ)　陽樹の高木林で、その中では陰樹の幼木が育っている。 (ウ)　陰樹の高木林で、その中では陽樹の幼木が育っている (エ)　陰樹の高木林で、その中では陰樹の幼木が育っている。

[問７]の答え	�D…(イ)、�E…(エ)
解説	1/3
	(図２)の�C・�D・�Eのようになったときは、もう幼木はぜったいに陰樹なのです。 というのは、もう森林の中が暗いので、明るいところでしか育たない陽樹の幼木は、育つのが無理なのです。 ですから、�Dの陽樹の中でも、�Eの陰樹の中でも、幼木は必ず陰樹のみです。

(図２)で、森林が�C〜�Eへと移り変わっていく説明として、最もあてはまるものを下から選び、記号で答えなさい。 (ア)　陽樹林は陰樹林よりも森林内が明るいので、やがてその中の陽樹の幼木が成長して林になる。 (イ)　陽樹林は陰樹林よりも森林内が明るいので、やがてその中の陰樹の幼木が成長して林になる。 (ウ)　陽樹林も陰樹林も森林内は暗いので、やがてその中の陰樹の幼木が成長して林になる。 (エ)　陽樹林も陰樹林森林内は暗いので、やがてその中の陽樹の幼木が成長して林になる。

[問８]の答え	(ウ)
解説	1/3
	大切なことは、 「森林の中は暗い」ということです。 たとえ陽樹の森林でも、陰樹の森林でも、とにかく森林の中は、暗い。 ですから、暗いところでも育つ「陰樹」の幼木しか、森林の中では育ちません。 (ウ)が、そのようなことを書いてある文であることがわかりますね。